2018年，澳门bet356体育在线官网31名本科生、51名研究生顺利毕业。在学校各部门的关怀下，学院领导及全体教职员工齐抓共管，积极采取多方举措，帮助每一位毕业生寻求满意的学习岗位与工作岗位。

第一部分 bet356官网2018年毕业生就业情况

一、毕业生总规模

澳门bet356体育在线官网2018届毕业生共82人，参与就业的毕业生共59人。按学历统计，本科生31人，研究生51人。按性别统计，男生22人，女生60人，女生占比73.17%。

表1.2018届澳门bet356体育在线官网毕业生分性别人数统计表

二、就业率与就业结构

（一）就业率及毕业去向

截至2018年10月31日，澳门bet356体育在线官网毕业生总体就业率为100.00%。按培养层次统计，本科生签约率为74.19%,研究生签约率为88.24%。

表2.2018届澳门bet356体育在线官网毕业生就业率统计表

（二）国内深造与出国（境）深造

2018届澳门bet356体育在线官网本科毕业生中选择国内读研共9人，占本科毕业生总人数29.03%。本科毕业生出国（境）深造人数达11人，占本科毕业生总人数的35.48%。本科生国内升学率和出国率均高于全校平均水平。

表3. 2018届澳门bet356体育在线官网毕业生深造情况统计表

（三）就业单位性质与行业

2018届澳门bet356体育在线官网研究生毕业生去国有企业就业人数最多，达到20人，占总就业人数的41.67%。

表4.2018届澳门bet356体育在线官网毕业生就业单位性质统计表

本科毕业生就职于IT类行业人数最多，占就业总人数54.55%；研究生毕业生就职于金融行业人数最多，占比54.17%，研究生就职金融行业的比例高于全校平均值。

表5.2018届澳门bet356体育在线官网毕业生就业单位行业统计表

（四）就业地域

2018届澳门bet356体育在线官网毕业生就业最集中的地区是北京，在京就业的本科生和研究生分别占81.82%和83.33%，均高于全校平均水平。

表6.2018届澳门bet356体育在线官网毕业生就业地区统计表

（五）西部、基层就业

澳门bet356体育在线官网 2018届毕业生中有1名研究生到西部地区就业。

表7.2018届澳门bet356体育在线官网毕业生到西部地区就业情况统计表

（六）重点单位就业

5家世界500强企业共计招聘澳门bet356体育在线官网2018届毕业生11人，占澳门bet356体育在线官网就业毕业生总数18.64%。

表8.2018届澳门bet356体育在线官网毕业生进入世界500强企业就业情况统计表

第二部分 bet356官网就业工作的创新性举措及特色做法

（一）职能部门加强指导，学院领导高度重视

澳门bet356体育在线官网领导高度重视毕业班的就业工作，在求职初期、高峰期、后期多次召开毕业生会议，安排时间参加，对毕业生的就业工作进行动员指导。院长、书记在全院大会上多次强调全院教师要把学生的就业工作放在学院的中心位置，要视其为带动学院发展的一项重要工作，动员全院教师的资源为毕业生提供就业机会。主管学生工作的书记经常与毕业生交谈，进行个性化辅导；院长也亲力亲为，经常主动向辅导员和毕业班学生传递就业信息，鼓励毕业生求职。

（二）重视开展就业服务，提升就业服务信息化

学院始终把就业工作作为学生服务的重要组成部分，在毕业学年一开始即召开全体毕业班班会，强调毕业生就业工作的重要性，向同学们全面介绍毕业生就业整体工作，解读相关政策，号召全体毕业生响应国家号召，积极参与西部建设。

辅导员通过微信群和邮件方式及时将学校和学院的就业政策和相关求职信息发送给每一位毕业生。同时，建立了毕业生求职跟踪数据库，对毕业生进行一对一指导，随时跟进毕业生的求职情况，对求职过程中遇到挫折的同学加强心理辅导，引导学生成功就业。组织已解决就业的同学，通过各高校就业指导中心、重要求职网站等渠道全面寻找就业信息，分门归类后有针对地传达给毕业生。学院要求毕业生在获得就业信息后重视信息共享，实现信息利用的效率。另外，积极开展对困难毕业生的帮扶工作，对这一群体学生进行就业扶持。

（三）开展简历制作培训大赛，举办就业经验分享沙龙，提升求职技能水平

学院在全院范围内开展建立书写与制作培训会和简历制作大赛，邀请知名企业HR作为评委，以培训加比赛的形式帮助同学们更好地修改和完善简历，提升就业水平和竞争力。开展就业创业经验分享沙龙，分别从考研、留学、求职、创业三个方向，邀请毕业年级学生为其他年级学生做经验分享，分别介绍有关考研、留学、求职、创业的经验准备等，通过朋辈教育为其他年级同学将来的就业做好铺垫。

（四）大力推进创新创业教育，以创业推动就业

学院成立创新创业工作领导小组，全院老师在日常的课堂教学实践中，也从厘清创新创业教育目标要求和人才培养定位入手，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，把创新创业教育融入人才培养的全过程。建立创新创业人才基地，加强课堂外的创新创业实践。鼓励同学参加各类创新创业比赛及实践活动。